一、第二课堂丰富多彩。广泛开展的第二课堂活动以它博大的胸怀和丰富的内涵滋养青春年少的心灵：有技能培训基地，如广播站、演讲社、辩论社、诗歌创作社、英语沙龙等；有奥赛直通车，如数、生、化、物、计学科培训站；有强身怡性的俱乐部，如篮、足、羽、排、乒、跆拳道协会和养生馆、舞蹈社、礼仪队、合唱团；亦有社会活动家和爱心大使的摇篮，如志愿者协会、记者团、红十字协会、环保社等。
　　二、社团联合会应势而生。为了加强社团的管理和相互间的协调，学生相应成立了社团联合会，对各社团进行领导协调，有利发挥各社团的资源优势，实现资源互补和整和，并在学生中开展社团联合会主席竞选活动。
　　三、积极探索社团活动课程化。为深化社团的活动，学校积极探索将社团活动进一步课程化。各社团配备专门的指导教师，并制定详细的指导方案。并将第一社团课程分18课时，分前言、后记、目录和核心内容，装订成册后作为学校校本课程。这不仅对教师提出了更高的要求，也为学生的发展提供了更有力的保障。完全符合新课程关于教学要促进教师提高和学生进步的理念！