2009年4月1日，晋江一中德育处组织高一、二年级各班级举行学习标兵学习经验交流会，各班的交流会气氛热烈而融洽，来自各学科的学习标兵结合自己的学习体会谈了自己的方法，并就学习中遇到的疑难问题进行了积极的探讨和交流。台上的精彩发言与台下的积极提问形成了良好的互动，把交流会推上一个又一个高潮。
　　“生源不占优势，要创造优势的教学质量”是我校的教学目标。本次交流会拉开了我校本学期学风建设活动的序幕，今后，我们将把活动的“面”铺得更广，开展形式多样的学风建设活动，寓学风建设于各项工作中，争取在校园内形成“勤学、乐学、巧学”的良好学习氛围。
　　主要活动如下：
　　1、把学风建设与理想教育、学习目的教育结合起来。通过班会、讲座及好的影视作品等鼓励学生树立远大理想，明确奋斗目标。
　　2、帮助学生制定有针对性的个性学习计划，加强学习方法指导，使学生掌握有效的学习方法，培养学生学习兴趣，推进自主学习。
　　3、组织各年段、各学科的知识竞赛、专项技能评比、作业展览、手抄报比赛等各项评比活动，进行隆重表彰，以激发调动同学们积极上进、刻苦钻研的自觉性和主动性。
　　4、加强学风建设必须同加强学生学习心理辅导相结合。德育处整理学生学习策略辅导资料，在学校班主任例会上发给班主任进行培训与学习，加强班主任对学生学习心理的研究。
　　5、重视表彰奖励优秀学生，树好典型，加大典型教育的力度，发挥榜样的模范带头及辐射作用，把学生们的注意力吸引到学习方面的“比、学、赶、帮、超”上。